Po prvé s nimi jednajte ako s duchovnými bytosťami. Oni sú duchovné bytosti, vstupujúce do hmotného tela. A to nie je ľahké. Je to veľmi obmedzujúce. Preto deti pri narodení tak kričia. Snažte sa ich krik počuť. Snažte sa ho pochopiť. A dajte svojim deťom pocit „neobmedzenosti“.

Po druhé ich uvádzajte láskyplne do sveta, ktorý ste vytvorili. Dávajte dobrý pozor na to, čo im vštepuje do pamäti. Deti si pamätajú všetko, čo vnímajú. Prečo bijete svoje deti, akonáhle prídu na svet? Domnievate sa, že to je jediný spôsob, ako ich uviesť do života? Prečo beriete deti ich matkám, akonáhle sa oddelia od jedinej živej formy, ktorú vo svojej doterajšej existencii spoznali? Nepočká všetko to meranie a váženie, kým si dieťa nezvykne na bezpečie a pohodlie toho, čo mu dalo život?

Prečo dovoľujete, aby prvé obrazy, ktorým je dieťa vystavené, boli obrazy násilia? Kto vám povedal, že je to pre deti dobré? A prečo im neukážete obrazy lásky?

Prečo pred deťmi skrývate svoje telo a učíte ich, aby sa hanbili za svoje. Prečo im hovoríte, aby sa nedotýkali svojho tela spôsobom, ktorý im prináša rozkoš? Čo im tým hovoríte o rozkoši? A čo o tele?

Prečo posielate svoje deti do škôl, kde je podporovaná súťaživosť, kde je odmeňované „prvenstvo“, kde je klasifikovaná „výkonnosť“ a kde nie je tolerovaný individuálny rozvoj? Čo si z toho vaše dieťa vezme?

Prečo neučíte svoje deti o hudbe, pohybe, umení a kráse života? Prečo sa snažíte deťom vštepovať niečo, čo je im cudzie, namiesto toho, aby ste sa snažili rozvinúť ich vrodené schopnosti?

A prečo nedovolíte deťom, aby sa naučili logicky myslieť. Prečo im nedovolíte, aby používali svoju intuíciu. Prečo ich nútite, aby prijali pravidlá a metódy spoločnosti, ktorá už dávno ukázala, že je úplne neschopná týmito metódami sa rozvíjať, a ktorá ich napriek tomu používa?

A nakoniec, učte pojmy, nie predmety.

Vypracujte nové osnovy a založte ich na troch základných pojmoch:

Uvedomenie

Poctivosť

Zodpovednosť

Tieto pojmy učte deti od najútlejšieho veku. A hlboko ich deťom vštepujte až do ukončenia ich vzdelania.

Zdroj: Neale Donald Walsch, Hovory s Bohem II.

Zdroj (foto): http://cz.123rf.com/